Aya Ghareeb/ذكي ولكن مشتت

لا يوجد طفل مشتت هو فقط ينقصه بعض المهارات

محتوى كورس هو عبارة عن مناقشة وشرح لكتاب (ذكي ولكن مشتت🧐)
(الكورس بيتعاد مرة واحدة فى السنة 😉)

الكتاب منقسم 3 أجزاء

الجزء الاول 
بيتكلم عن المهارات التنفيذية اللي بتساعد الطفل إنه ينجز المهام اليومية العادية والمهام المتطورة زى التخطيط وادارة الوقت ⏲️..
هنحدد نقاط القوة والضعف في المهارات التنفيذية عشان نقدر نعالجها .
هنحدد نقاط القوة والضعف بس المرة ديه عندنا احنا كمربين .
ازاى نوفق بين مهارات الطفل والمهام المطلوبة منه                 
 --------------------

الجزء الثاني
بيتكلم عن المهارات التنفيذية اللي بتساعد الطفل ان ينجز المهام اليومية العادية والمهام المتطورة زى التخطيط وإدارة الوقت..
هنتكلم عن 10 مهارات لتحسين المهارات التنفيذية .
هنتكلم عن البيئة المحيطة بالطفل وازاي مع شوية ترتيبات بسيطة ممكن نساعد الطفل ينمي مهاراته اكتر. 
وهنا هنتكلم عن سلوك الطفل وازاي نوجه سلوكه عشان ينمي مهاراته.
وفي الآخر هنتكلم عن التشجيع والثناء عشان نشجع الطفل ع كل خطوة عشان يكمل.

 --------------------

الجزء الثالث هو شرح ل 11 مهارة
بدء المهمة - المثابرة - المرونة - إدراك الإدراك - المرونة - كبح رد الفعل - إطالة الإنتباه - التخطيط
وتحديد الأولويات - التنظيم - إدارة الوقت - السيطرة على الانفعالات 

 --------------------

المحاضرات عبارة عن 
فيديوهات من 5 ل 20 دقيقة تشوفيها براحتك
الكورس كامل  ما يقرب من 1450 دقيقة 
برنامج زووم  للمناقشات .

5 شهور  ونصف من التطبيق والتحضيرات عشان نطلع شاربين المهارات .


ملحوظة : المحاضرات تغنيك تماما عن الكتاب لأني بشرح الكتاب كله كأنه معاكي بالظبط وهقولك رأيي كمان في بعض النقاط بعد ما أقول رأي الكاتب بس كمان أفضل يكون معاكي الكتاب عشان المتابعة وعشان حفظ حقوق النشر للكاتب

المطلوب منك

تذكري أن

النتيجة توفيق من الله

 (عليك السعي لا النتيجة )

الاستعانة بالله

20% مجهودي هو فقط

ولكن يبقى مجهودك وتطبيقك النصيب الأكبر

ولكن الأكيد أننا لن نتركك بدون دعم وسند 💚

كلمات داعمة

أسماء علاء

بتشرح بأسلوب سهل و بسيط جدا و فعلا مش محتاجه يكون معاكي الكتاب و ده طبعا غير التطبيق يعني مش مجرد كلام نظري وخلاص
الكورس فعلا مميز و هيفوتكم كتير لو مأخدتهوش
انا مبسوطه جدا اني اتعرفت عليكي يا أية و ممتنه جدا اني اخدت الكورس معاكي ..

أمنية علي

أنا ممتنة ليكي يا آيه جدا 
ايه الجميلة بروحها الطيبة وكلامها الرائع
رحلة جميلة داخل كتاب ذكي ولكن مشتت ...اتكلمنا عن مهارات بنحتاجها في حياتنا وازاي نحاول نتعلمها وننميها عشان نقدر نزرعها في اولادنا ... وشجعتنا نتعرف ع معلومات اكثر وندور ونتعرف ع حاجات جديدة مكنتش متخيلة اني هعرف اعملها ..والجميل كمان كانت الصحبة الحلوة في الجروب و تعاونا مع بعض عشان نطلع معلومات ونكمل بعض ونكمل لبعض و نساعد بعض ..
انا ممتنة للصحبة الجميلة اللي كانت في الجروب بجد ..دمتم ونعم الصحبة والعون

شيرين علي

من أقوى وأروع الكورسات التربوية العملية اللي أخدتها في حياتي.. كم الإدراك والإستيعاب والوعي اللي فيه غزير جداً..، بجد انا كنت بأحس إني بأشرب المهارات من شدة استيعابي لها..
شرح آية البسيط الجميل السلس، مع المغامرة اللي كنا بنلاقي نفسنا فيها مع كل مهارة جديدة.. "من بحث ومناقشات وتحليل وإستنتاجات ومعالجات وتطبيقات.. 
هو كورس بحث وتحليل وإدراك.. ومع آخر مهارة بتوصليها بتكتشفي وتدركي انك كنتي بتتمرني وبتتدربي عملي على المهارات كلها.. وانها كانت بتتعزز جواكي مع كل خطوة.. كل المهارات التنفيذية اللي تدارسناها في رحلتنا.. وكم من المهارات المؤثرة والمتأثرة بيهم..
ده غير الصحبة الداعمة اللي بتشاركيها الرحلة، واللي مكسب عظيم في حد ذاتها..

شهيرة الشمسي

الكورس كان عملي ونظري.. طبقنا المهارات واتدربنا عليها لدرجة إننا شربناها واكتسبناها بدون مانشعر بقيت جزء من حياتنا..
آية أنا ممتنة ليكي جدا جدا وبشكرك على كل كلمة اتعلمتها وغيرت فيا كتير لأني كنت داخلة الكورس تايهة وضايعة وانتي رتبتي لنا دماغنا وطمنتينا.. وحسستينا إن الدنيا سهلة لكن محتاجة شوية تدريب..
وممتنة لأنك حطيتنا في وسط صحبة جميلة ربنا ينفع بيهم ويبارك في مجهودهم وإخلاصهم ويحفظ أولادنا.
وبشكرك من قلبي بجد على التجربة الجميلة الرائعة 

محتوى الكورس

الفصل الأول : كيف ينتهي الحال بالطفل الذكي بأن يصبح مشتتا للغاية ؟

1-1.mp4
1-2.mp4
1-3.mp4
1-4.mp4
1-5.mp4
1-6.mp4
التقدم التنموى للمهارات التنفيذية.pdf

الفصل الثاني : تحديد نقاط الضعف والقوة لدى طفلك

تحديد نقاط القوة والضعف 1_2.mp4
جدول المهام التنموية_2.mp4
الاستفادة من نقاط القوة_2.mp4
مهارات تنموية تطلب مهارات تنفيذية.pdf
أطفال الروضة .pdf
الصف الاول - الثالث.pdf
المرحلة الابتدائية الرابعة - الخامسة.pdf
الصف السادس -الثامن.pdf

الفصل الثالث : ما مدى أهمية نقاط القوة والضعف في مهاراتك التنفيذية ؟

3-1.mp4
3-2.mp4
3-3.mp4
3-4.mp4
3 - 5.mp4
استبيان الآباء.pdf

الفصل الرابع : التوافق بين الطفل والمهمة

4-1.mp4
4-2.mp4
4-3.mp4
4-4.mp4
4-5.mp4
4-6.mp4

الفصل الخامس : 10 مبادئ لتحسين مهارات طفلك التنفيذية

5-1.mp4
5-2.mp4
5-3.mp4
5-4.mp4

الفصل السادس : تهيئة البيئة

6-1.mp4
6-2.mp4
6-3.mp4
6-4.mp4

الفصل السابع : تعليم المهارات التنفيذية بشكل مباشر

7_1.mp4
7-2.mp4
7-3.mp4
7-4.mp4
7-5.mp4

الفصل الثامن : تحفيز طفلك لاكتساب المهارات التنفيذية واستخدامها : العواقب

8-1.mp4
8-2.mp4
8-3.mp4
8-4.mp4

الفصل التاسع : جدول التنظيم المطور

9-1.mp4
9-2.mp4
9-3.mp4
9-4.mp4
9-5.mp4
9-6.mp4

الفصل العاشر : خطط جاهزة لتعليم طفلك إنهاء الأعمال الروتينية اليومية

أوراق الفصل العاشر.pdf
10 مقدمة.mp4
10-1الاستعداد ف الصباح.mp4
10-2 ترتيب غرفة النوم.mp4
10-3 وضع المتعلقات في مكانها المحدد.mp4
10-4 انهاء المهام الروتينية.mp4
10-5 اتباع جدول للتمرين.mp4
10-6 وقت النوم.mp4
الفروض المنزلية 10-7.mp4
ترتيب المكتب 10-8.mp4
المشروعات طويلة المدي 10-9.mp4
الاجابات ذات النهايات المفتوحة 10-10.mp4
المهام الروتينية الاكثر جهدا 10- 11.mp4
تنظيم الدفاتر 10-12.mp4
التعامل مع القلق 10-13.mp4
التعامل مع تغير الخطط 10-14.mp4
التحكم فى السلوك الاندفاعي10 - 15.mp4
التحكم فى الانفعالات 10-16.mp4
تعلم عدم البكاء علي الاشياء التافهة 10- 17.mp4
تعلم حل المشكلات 10-18.mp4
اعداد الابحاث 10-19.mp4
المذاكرة للامتحانات10-20.mp4

الفصل 11: كبح رد الفعل

11-1.mp4
11-2.mp4
11-3.mp4
11-4.mp4
11-5.mp4
اضافي العاب وانشطة لمهارة كبح رد الفعل.mp4
اضافي (مهارة كبح (رد الفعل.mp4
الى-أي-مدى-يمكن-أن-يكبح-طفلك-الدوافع.pdf

الفصل 12 : تحسين الذاكرة العاملة

12-1.mp4
12-2.mp4
12-3.mp4
12-4.mp4
اضافي خطوات عملية لمهارة الذاكرة العاملة.mp4
اضافي ألعاب الذاكرة العاملة.mp4
ما-جودة-الذاكرة-العاملة-لطفلك.pdf

الفصل 13 :السيطرة على الانفعالات

13-1.mp4
13-2.mp4
13-3.mp4
13-4.mp4
إلى-أي-مدى-يتحكم-طفلك-في-الانفعالات.pdf
إضافي السيطرة على الانفعالات.mp4
العاب.mp4

الفصل 14: إطالة الانتباه

14-1.mp4
14-2.mp4
14-3.mp4
14-4.mp4
إلى-أي-مدى-يمكن-ان-يطيل-طفلك-الانتباه.pdf
العاب اطالة الانتباه.mp4
اطالة الانتباه.mp4

الفصل 15 : مهارة بدء المهمة

15-1.mp4
15-2.mp4
15-3.mp4
15-4.mp4
بدء المهمة.mp4
العاب.mp4
إلى-أي-مدى-يجيد-طفلك-مهارة-بدء-المهمة.pdf

الفصل 16 : التخطيط وتحديد الأولويات

16-1.mp4
16-2.mp4
16-3.mp4
16-4.mp4
التخطيط اضافي.mp4
إلى-أي-مدى-يجيد-يجيد-طفلك-مهارة-التخطيط.pdf

الفصل 17 : التشجيع على مهارة التنظيم

17-1.mp4
17-2.mp4
17-3.mp4
17-4.mp4
17-5.mp4
التنظيم اضافي.mp4
ما-مدى-نمو-مهارة-طفلك-التنظيمية.pdf

الفصل 18: ترسيخ مهارة إدارة الوقت

18-1.mp4
18-2.mp4
18-3.mp4
18-4.mp4
إلى-أي-مدى-يجيد-طفلك-مهارة-ادارة-الوقت.pdf

الفصل 19: المرونة

19-1.mp4
19-2.mp4
19-3.mp4
19-4.mp4
19-5.mp4
المرونة اضافي.mp4
ما-مدى-مرونة-طفلك-.pdf

الفصل 20: المثابرة

20-1.mp4
20-2.mp4
20-3.mp4
20-4.mp4
20-5.mp4
إلى-أي-مدى-يجيد-طفلك-مهارة-المثابرة-الموجهه-نحو-الهدف.pdf
المثابرة اضافي.mp4

الفصل 21 : إدراك الإدراك

21-1.mp4
21-2.mp4
21-3.mp4
21-4.mp4
21-5.mp4
21-6.mp4
ما-مدى-تطور-مهارات-ادراك-الادراك-لطفلك.pdf

الفصل 22 : حين يكون ما تفعله غير كافي

22-1.mp4
22-4.mp4
22-3.mp4
22-2.mp4

الفصل 23 : التعاون مع المدرسة

23-3.mp4
23-1.mp4
23-2.mp4

الفصل 24 : ما القادم؟

24-1.mp4
24-2.mp4
24-3.mp4

للاشتراك بالكورس

  • $70

ذكي ولكن مشتت

  • Course
  • 157 Lessons